День открытых дверей в школе волшебства. Седьмой день рождения Алины

Моя дочь просто бредила Гарри Поттером и собиралась не в первый класс обычной школы, а в сам Хоггвардс, поэтому на ее день рождения я решила устроить день открытых дверей в самой известной школе волшебства!

Сначала всем были разосланы приглашения.

В назначенный день, друзья пришли. И день открытых дверей настал.

Сегодня день открытых дверей в школе Волшебства и только сегодня вы сможете стать настоящими волшебниками! Пусть каждый выберет себе волшебную палочку (ручки) и шляпу (колпачок).

Первый урок у нас будет урок Трансфигурации, т.е. превращения одних предметов в другие. Сейчас мы будем из жидкого вещества делать твердое, вот и рецепт (достаю бумажный свиток).

А это не он, это какой-то кроссворд. Его я взяла с солнышка, только внешний вид изменила немного.

Берем наши волшебные палочки и разгадываем кроссворд.

В черных клетках было написано "ищите в корзинке", я пооткрывала шкафы, нашла корзинку и в ней такой рецепт.

Раздала всем составные ингридиенты:

Кастрюлька с настроганной мыльной основой – измельченные вареные медузы;
Лимонное эфирное масло – слезы плаксы Миртлл;
Персиковое масло – экстракт белладонны;
Блестки – звездная пыль;
Красный краситель – яд василиска.

Как только основа растопилась, приступили к работе, все смешали и ложками разложили в основу, которую потом убрали в морозилку.

Второй урок - зельеварение. Сейчас мы будем учиться варить зелье, поднимающее настроение и наполняющее энергией. Выдала еще один рецепт.

Молоко – молоко драконихи,
йогурт – слюни великана,
сгущенка – сок одуванчика,
мороженое – замороженная вода,
варенье – вареные ягоды.

Хоть и школа у нас волшебная, поесть мы готовим сами, вот вы любите пиццу из червяков? Тесто у нас всегда готовое лежит на противне, смазываем кровью кентавра, насыпаем мелко нарубленных червяков, гусиных лапок и зубов кукурузоназавра, заливаем слюной гипогрифа и посыпаем личинками. Ставим в духовку и просим домашнего эльфа присмотреть за ней, пока мы учимся (тут все просто: кровь - кетчуп, червяки - колбаса, лапки - помидорки, зубы кукуроназавра - кукуруза, личинки - сыр).

Третий урок - Защита от темных сил (ориентировалась на аналогичные игры на Солнышке).

Сегодня мы будем изучать Корнуэльских пиксей. Сейчас я "коротенько, так минут за 40" (шутка) расскажу о них. Для того, чтобы уметь с ними справляться, их надо лучше узнать. Поэтому я превращаю вас всех в Корнуэльских пиксей! (заклинание: "Мутэнлютэн Малинпести!").

Игра "Корнуэльские пикси".

Все дети превратились в Пиксей, я - ведущая. Пикси по команде "Мувман!" начинают бегать и делать хаотичные движения. Через некоторое время я говорю заклинание "Иммобилюс!", и все должны замереть на месте. Потом даю команду "Плавные движения!", потом "Иммобилюс!" и.т.д. Кто сдвинулся с места или рассмеялся, тот выбывает из игры.

Варианты команд:

- Плавные движения!

- Свободные движения!

- Двигаемся как лев на охоте!

- "Как сонная муха"!

- "Как скорый поезд"!

- "Как спешащий ежик"!

- "Как веселая лягушка"!

Четвертый урок - Практическая магия.

Самое простое в искусстве магии - это левитация, т.е. поднятие и удержание предмета в воздухе. И сегодня мы будем этому учиться.

Игра "Удержи воздушный шарик".

Дети делятся на 2 части: друг напротив друга. Я подбрасываю воздушный шарик, произнося при этом заклинание: "Вингардиум Левиоса!". 

Первые участники команд должны донести воздушный шарик до противоположных команд не дав ему упасть, при этом нельзя подбрасывать шарик руками. На него можно дуть, можно подбрасывать головой, носом, в крайнем случае, своей волшебной палочкой.

Участники противоположных команд подхватывают шарик и таким же образом несут его обратно. Когда все дети выполнят это задание, урок заканчивается.

Более сложным умением считается умение читать мысли.

Конкурс "Кто же я?"

Я напечатала картинки с изображением разных животных. Дети стояли напротив, ко мне подходил один, я поднимала картинку над его головой, т.е. ребенок не видит кто он.

Чтобы это узнать, он задает вопросы, остальные могут ответить только "да" или "нет". Примерные вопросы: "Я вкусный?", "Я ем мясо?", "Я больше апельсина?", "Я начинаюсь с гласной буквы?" и так далее.

Ну вот и закончилось наше обучение в школе волшебства и я вручаю вам грамоты и блокноты, в которых вы будете писать ваши заклинания!

Вот такие я сделала дипломы, имена штамповали чернилами.

Потом пока дети бегали и играли в чародеев, мы накрыли стол.

Самое сложное было ничего не забыть, поэтому я заранее все что можно порезала, разложила по контейнерам, сверху наклеила этикетки и по сценарию проверяла, чтобы все было.

Ниже предлагаю шаблоны рецептов, приглашения и диплома (кликните мышкой для увеличения).

06.09.2012

Наталья Мотовилова

  

Алина Воробьева (Гость) (09/09/2018)

Я АЛИНА И У МЕНЯ ТОЖЕ ДР 8 ОКТЯБРЯ!!!!!!!!!!!!!!!!!